Городская конференция «Школа и музей: возможности и перспективы взаимодействия» для образовательных учреждений г. Москвы, посвященной 255-летию открытия Геологического музея им. В.И. Вернадского
В этом разделе собрана информация о Владимире Абрамовиче Караковском и его взглядах на воспитание и образование.
Владимир Абрамович — народный учитель СССР, член-корреспондент российской Академии наук, доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии президента РФ в области образования, один из авторов педагогики сотрудничества. Прочитать его биографию можно здесь.
Лучше самого создателя никто о его системе не расскажет, поэтому, в первую очередь, я предлагаю ознакомиться со статьями и интервью Владимира Абрамовича. Ссылки на некоторые даны на этом сайте; книга «Школа воспитания: 825-й маршрут» есть в Интернете только в виде отрывков, но её можно приобрести.
Также в разделе выложены книги и документальные фильмы, посвященные теме воспитания.
Cегодня 825-ая школа прощалась с Владимиром Абрамовичем Караковским.
Он ушёл из жизни 3 марта. День скорби для людей, знавших его, коллег, учеников, близких.
Светлая память, Учитель.
«Комсомольская правда» http://www.kp.ru/daily/26348/3231540/
«Учительская газета» http://www.ug.ru/insight/493
«Челябинск сегодня»
В 2015 году 10 человек приняли участие в конкурсе-олимпиаде «Я узнаю Москву – личности», работы участников;
10 человек приняли участие в конкурсе-олимпиаде «Я узнаю Москву – территории», работы участников.
В Городском конкурсе научно-исследовательских мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России», который в 2015 году прошел в шестой раз, Кугач М. стал победителем окружного этапа конкурса «История моей семьи в истории моей России» и участником городского этапа конкурса с работой «Пять поколений династии художников семьи Кугачей».
Тезисы работы
Награждена благодарственным письмом за подготовку победителя
30 октября 2014 года в нашей школе проходил вечер, посвященный 200-летию М.Ю. Лермонтова. Мы подготовили отрывок из цикла «Венок Лермонтову».
19 октября 2014
